Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением

Поступить

Программа подготовки специалистов в области психологии и педагогики девиантного поведения дает возможность выпускникам осуществлять профессиональную деятельность в организациях государственной или частной формы собственности как самостоятельного специалиста с глубокими знаниями психологии девиантного поведения, навыками его коррекции и социальной реабилитации личности.

Рынок образовательных услуг в РФ в области программ специалитета психолого-педагогического направления профилей недостаточно насыщен. Именно специалитет дает возможность выпускникам быть уверенным в признании работодателями своего образования как полного высшего.

О специальности

Направление подготовки	Психолого-педагогическое образование
Профиль	Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением
Код специальности	44.05.01
Квалификация выпускника	Специалист
Форма обучения и режим занятий	очно-заочная с применением дистанционных образовательных технологий – занятия (онлайн) проходят 4-5 дней в неделю по 3-4 часа в день (примерно с 18:50 до 22:00), также сохраняются записи пройденных занятий в личном кабинете. Сессия (зачеты, экзамены) также проходят в дистанционном формате. Присутствие в институте необходимо только в конце последнего семестра, когда будет проходить государственная аттестация и защита дипломной работы. начало занятий: сентябрь 2025
Срок обучения	5 лет 6 месяцев
Работа обучающей платформы	24 часа в сутки
Персональный куратор	на весь период обучения
Оплата	по семестрам / за год
Он-лайн консультация с преподавателями	Да
Начало приема документов	с 20 июня 2025
Документ	диплом Государственного образца о высшем образовании: Психолог-педагог
Стоимость обучения за год	176 000
Скидка 10% при единовременной оплате за семестр (очно-заочная с ДОТ)	80 000

Поступить без ЕГЭ

Вступительные испытания и минимальные баллы

На базе 11 классов (ЕГЭ) / после ВО

Русский язык – 40
Обществознание – 45
Дисциплины по выбору: Математика (профильного уровня) – 39,Биология – 39

На базе СПО

После колледжа – результаты внутренних испытаний или ЕГЭ (введение в общественные науки)

После ВУЗа – результаты внутренних испытаний (введение в общественные науки)

Навыки

Кому будет интересна программа

Выпускники организаций среднего, среднего профессионального образования
Бакалавры, меняющие профиль подготовки

В чем особенности реализации программы именно в МИП?

Междисциплинарность профессорско-преподавательского состава, преподаватели с опытом работы в учреждениях и ведомствах по профилактике девиаций и правонарушений несовершеннолетних, практикоориентированность, сосредоточенность на технологической оснащенности выпускников: экспертными, диагностическими, консультационными, коррекционными, реабилитационными практиками.

Длительный срок обучения как преимущество: специалист готов к работе со сложными категориями детей и взрослых, нуждающихся в социальной реабилитации и психолого-педагогической коррекции.

По желанию при условии сдачи междисциплинарного экзамена возможно получение диплома о повышении квалификации с правом ведения профессиональной деятельности в области психологической коррекции и реабилитации девиантного поведения.

Чему научат

Осуществлять психолого-педагогическую экспертизу личностного и социального развития детей и подростков, оценку их реабилитационного потенциала, рисков социальной среды, консультировать несовершеннолетних, их законных (уполномоченных) представителей, специалистов образовательных и социозащитных организаций по вопросам реабилитации.
Планировать совместную деятельность с социальными институтами по организации занятости и реабилитационного досуга лиц с девиантным поведением, подбирать методы социально-психологической, социально-педагогической, социокультурной, социально-средовой реабилитации.
Проводить социально-психологическую профилактику и коррекцию девиаций и аддикций поведения, разрабатывать программы коррекции и предупреждения асоциального поведения.

Ключевые дисциплины учебного плана:

Обязательная часть

- Введение в профессию с основами профессиональной этики
- Общие основы педагогики
- Социальная педагогика
- Общая психология
- Педагогическая психология
- Клиническая психология
- Психология семьи и семейного воспитания
- Психология развития и возрастная психология
- Социальная психология
- Психология личности
- Возрастная анатомия и физиология
- Основы психологического консультирования и психотерапии
- Основы коррекционной педагогики и специальной психологии
- Качественные и количественные методы психологических и педагогических исследований
- Психолого-педагогическая диагностика и коррекция
- Пенитенциарная психология
- Безопасность образовательной среды
- Теория и технологии социальной работы
- Конфликтология
- Методы активного социально-психологического обучения
- Теория и практика арт-терапии

Профессиональный модуль:

- Этика и деонтология профессиональной деятельности
- Психология деструктивного поведения
- Основы гражданского и семейного права
- Социальное обеспечение и меры социальной поддержки
- Семейное психологическое консультирование
- Социально-педагогическое консультирование
- Социально-педагогическая диагностика
- Социально-педагогическая поддержка и сопровождение в образовании
- Документоведение в деятельности социального педагога и специалиста органов опеки
- Абилитация и реабилитация детей и подростков с инвалидностью
- Методология и технологии социальной реабилитации
- Технологии социокультурной реабилитации
- Психотерапия в комплексной реабилитации лиц с отклоняющимся поведением
- Социально-психологическая помощь в трудных жизненных ситуациях
- Суицидология и суицидальное поведение
- Оказание психологической помощи в экстремальных ситуациях

Профили элективных дисциплин:

- Профилактика зависимых форм поведения (Профилактика игровой зависимости, Профилактика употребления ПАВ несовершеннолетними)
- Коррекция девиантного поведения (Психология и психотерапия в работе с пищевыми зависимостями, Наставничество в коррекции девиантного поведения несовершеннолетних, Педагогическая коррекция лиц с девиантным поведением в деятельности общественных организаций)
- Реабилитация лиц с делинквентным поведением (Комплексная реабилитация несовершеннолетних, вступивших в конфликт с законом, Социально-трудовая реабилитация лиц, вернувшихся из мест лишения свободы, Реабилитационный досуг в закрытых учреждениях).

Психолого-педагогическая коррекция и реабилитация лиц с девиантным поведением